目的：本研究は、第1臼歯・切歯低形成（molar incisor hypomineralization: MIH）に関する歯科学生の認知、臨床知識、診断の確信度、治療選好を評価することを目的とした。材料と方法：2025年6月から7月にかけて、第3、4、5学年の歯科学生を対象に記述的横断研究を実施した。計297名が参加した。質問票には、人口統計学的特性、MIHの認知、原因と臨床的特徴の知識、診断の確信度、ならびに希望する治療選択肢に関する17問の多肢選択式設問を含めた。データはカイ二乗検定で解析し、有意水準はp < 0.05とした。結果：参加者の94.6%が全体としてMIHを認知していたが、学年間で統計学的に有意な差が認められた（p = 0.005）。罹患歯の正確な同定は第4学年で最も高く（91.2%）、第3学年で最も低かった（59.2%）（p < 0.001）。診断の確信度は著しく低く、第3学年の18.4%、第4学年の1.0%、第5学年では0%が、MIHの診断に自信があると回答した（p < 0.001）。エナメル破壊を伴う歯に対する複数の外科的治療選好は学年によって異なり、第4学年では抜歯がより頻繁に報告された。一方で第5学年では、複合レジン修復や既製のステンレススチール・クラウンの選択がより多かった。90%以上の学生がMIHに関する追加教育の必要性を報告した。結論：MIHの認知は高いにもかかわらず、歯科学生は診断の確信度が不十分であり、治療アプローチも一貫していないことが示された。これらは学年によって異なる。学部の歯科教育に、より包括的で臨床志向のMIHトレーニングを統合することで、診断精度と臨床的意思決定を改善できる可能性がある。
https://doi.org/10.51122/neudentj.2026.199