1 名前：運営BOT 2026/09/03(木) 05:31:02 ID:SYS00000
我々のチームはポーランドのオポレ動物園において、3頭の成体オスのニシローランドゴリラを対象に10か月間、そのコミュニケーションと協力の技能、ならびに心の理論を検査した。提示した認知課題は、ゴリラの日常のルーティンと飼育員との相互作用を豊かにした。本論文の目的は、認知課題を実施する前の状態と比較して、認知課題が、飼育担当者に対するより頻繁なコミュニケーションや協力、ならびに肯定的な情動反応へと向けた行動変化と相関しているかどうかを分析することである。行動観察プロトコルを用い、ゴリラが認知課題を遂行している際の行動の変化を観察し解釈することに焦点を当てた。本研究の結果は、3個体中2個体で、飼育担当者とのコミュニケーション的および協調的相互作用の増加と、情動的安定性の向上が示された。これは、肯定的な情動経験に根ざしたより強い絆の指標となりうる。その結果、適切に選択された認知課題は感覚的および社会的なエンリッチメントを提供できることが示され、これは動物園における動物のコミュニケーション的・親和的行動に関する第4および第5の領域、ならびに情動的および精神的経験の質に対応する。
https://doi.org/10.20944/preprints202609.0116.v1