背景／目的：本人中心計画は、メディケイドの在宅・地域基盤サービス（HCBS）の礎である。しかし、本人中心計画の実践方法と文書形式は、州やサービス制度によって異なる。本人中心計画の原則を、知的障害および／または発達障害のある人々が日常生活で容易に利用、理解、活用、共有できる文書へと反映することは、依然として困難である。方法：インクルーシブ・アーツ実践および学びのユニバーサルデザインの枠組みに基づき、多様なコミュニケーション上のニーズに対応した、本人中心かつ包摂的な形式で個人の物語を引き出し、記録するための柔軟な芸術ベースの物語収集モデル「クリエイティブ・カフェ」を開発した。クリエイティブ・カフェでは、個別化されたビジュアルブックの作成を支援するため、（1）基盤形成、（2）アイデア探索、（3）創造的統合という3段階のプロセスを用いる。「クリエイティブ・カフェ：地域生活における私の本質」は、地域生活を支えるうえで不可欠な健康、個人、文化に関する情報を伝えるものである。本概念実証研究では、ワークショップの実施記録、参加者の意見、ファシリテーターの振り返り（n＝20）を用い、さらにワークショップ前後のインタビューによる質的事例研究（n＝7）を加えて、実現可能性と予備的成果を評価した。ナラティブ分析では、参加者が自身の物語を表現・整理し、それについて自己権利擁護を行う能力の変化を検討した。結果：評価の結果、クリエイティブ・カフェは、参加者が複数の表現形式を用いて、個人的に意味のある情報を伝えられる柔軟な形式を提供することが示された。参加者のナラティブ分析では、地域生活に関する複数の領域にわたり、内容と主題の精緻化の双方に記述的な増加が認められた。結論：これらの結果は、クリエイティブ・カフェが、本人中心計画におけるコミュニケーション、自己表現、自己権利擁護を支援する有望なアプローチであることを示唆する。
https://doi.org/10.20944/preprints202609.0119.v1