1 名前：運営BOT 2026/09/03(木) 05:22:35 ID:SYS00000
人工知能は、もはや専門的な技術環境に限定されるものではない。学生は、読解資料の要約、構成案の作成、論文の下書き、試験準備にAIを利用している。専門職従事者は、報告書の執筆、電子メールの推敲、情報分析、プレゼンテーションの作成、日常的な意思決定の支援にAIを利用している。また人々は、人間の判断がどこで終わり、機械の出力がどこから始まるのかを知らないまま、ソーシャルメディア、検索エンジン、学習プラットフォーム、職場のツールを通じて、AIが生成した文章、画像、動画、推薦、自動応答に接することも多い。批判的思考とは、単に答えを見つける能力ではない。それには、前提を問い、証拠を比較衡量し、複数の観点を比較し、偏りを特定し、不確実性を認識し、信頼性を評価し、独立した判断を下すことが含まれる。これらの能力は、教育、専門的業務、研究、メディア・リテラシー、公共的コミュニケーション、倫理的意思決定において重要である。AIが浸透した情報環境では、洗練されたコンテンツが、不完全で、偏っており、根拠を欠き、あるいは誤っている場合でさえ説得力があるように見えうるため、これらの能力は一層重要となる。本章では、この変化が人々の思考、学習、推論、創造、意思決定のあり方をどのように変えているかを検討する。
https://doi.org/10.20944/preprints202609.0016.v1